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Enseignement Primaire et Secondaire Imprimer Envoyer
La formation de l’homme constitue le volet essentiel des secteurs sociaux, étant donné que l'efficacité de sa contribution au développement socio-économique et culturel est indéniable.
L'enseignement préscolaire.
L'enseignement préscolaire dans la région est en grande partie coranique et traditionnel. L'encadrement est assuré par des conseillers du ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, dont le nombre est de 2897. Ce type d'enseignement s'adresse aux enfants dont l'âge varie entre 3 et 6 ans. Ceux-ci sont au nombre de 55,893 élèves, dont 6% sont inscrits en enseignement préscolaire moderne.

L'enseignement primaire.
L'enseignement primaire public
Pour l'année scolaire 2003-2004, le nombre de classes dans la région a atteint 10718, celui des salles a été de 7357 unités.
Le total des élèves était de 424.013 élèves dont 134.182 filles pour la même année. Cet effectif représente 7,5% par rapport au total des élèves au niveau national. Ainsi, le nombre moyen d'élèves par classe et par salle est respectivement égal à 28 et 40 élèves.
Le nombre d'instituteurs a connu une progression. En effet, il est passé de 10657 enseignants pendant 2001-2002 à 10994 en 2004. Selon le milieu de résidence, le rural abrite 220.319 élèves avec une participation de 44% des filles. Quant au nombre d'élève par classe, il a atteint 24 en milieu rural contre 27 en milieu urbain. Par ailleurs le taux d'encadrement a été évalué a 3,06% dans l'urbain, soit un enseignant pour 32,6 élèves.
Enseignement primaire privé
Les caractéristiques qui retiennent l'attention sont :
  • La faiblesse de la part relative de la région par rapport à la nation. Ainsi, le nombre d'établissements de la région ne représente que 4,9% du total national et la part des élèves n'est que de 3,3% ;
  • La très forte concentration de cet enseignement au sein de la Préfecture de Meknès et plus particulièrement au sein de la ville : 80,85% des établissements et 85,19% des effectifs de la région ;
  • La province de Khénifra ne dispose pas d'établissements d'enseignement primaire privé.
  • Les effectifs des élèves ont connu une progression assez forte : ils sont passés de 6511 durant l'année scolaire 2001-2002, à 8477 en 2003-2004 ;
  • Au cours de la même période, le nombre d'établissements est passé de 47 à 59


  • L'enseignement collégial
    L'enseignement collégial public
    L'effectif des élèves pour l'année scolaire 2003-2004 dans la région a été de 95049 élèves dont 42,9% filles.
    Le nombre d'établissement du 2ème cycle fondamental est de 105 dont 45 dans le milieu rural. Le nombre des salles de classes est de 2879, soit 8,93% du total national. Le nombre total d'enseignants du second cycle de l'enseignement fondamental public, s'élève à 4843 dans la région, ce qui donne un encadrement moyen de l'ordre de 19 élèves par enseignant contre 20 à l'échelle de la nation.
    L'enseignement collégial privé
    L'effectif total des élèves inscrits dans l'enseignement collégial privé, n'est que de 619, soit 3,4% seulement du total national. De plus ce secteur n'est présent qu'au sein de la préfecture de Meknès, de la province d'Ifrane et la province de Khénifra, la première accueille 582 élèves soit 94% du total régional. La proportion des filles a atteint 45,9%. Le nombre d'élèves par classe est de 15, contre 23,2 au niveau national.

    L'enseignement secondaire
    L'enseignement secondaire public
    Le nombre de lycées est de 62, soit 10,8% du nombre total du pays. Ils disposent de 1402 salles, soit 9,1% du nombre total des salles disponibles au niveau de la nation. Ces établissements sont fréquentés par 49,678 élèves. La proportion des filles est de 43% au niveau régional, contre 46,5% au niveau de la nation. Le nombre total des enseignants exerçant dans l'enseignement secondaire public de la région, s'élève à 3167, la proportion des femmes atteint 24%.
    L'enseignement secondaire privé
    L'effectif total des élèves inscrits au second cycle de l'enseignement privé, n'est que de 1.408. Ils ne représentent que 4,9% du total national. La proportion des filles a atteint 31,2%. La province d'El Hajeb demeure dépourvue de ce type d'enseignement.

    source : Monograohie de la région, 2004







    

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